Марк завжди був замкнутим хлопцем. Він мав лише кілька друзів, з якими він проводив час; він явно віддавав перевагу тихим вечорам за книгою або комп’ютерною грою замість галасливих вечірок. Його однокласники часто засуджували його за такий спосіб життя. “Чому ти не йдеш із нами на вечірку у п’ятницю?” – Запитував його однокласник Діма. “Всі будуть там.” “Просто це не моє”, – коротко відповів Марк, уткнувшись у книгу. Вдома Марко мав суворий розклад. Він займався спортом зранку,
потім шкільні уроки, а після навчання – час на хобі та саморозвиток. Його батьки підтримували його вибір. “Ти такий дисциплінований, Марк,” – казала мама. “Ми пишаємося тобою.” Якось у школі вчителька літератури, Ірина, помітила, як Марк усувається від однолітків. “Марк, ти так багато читаєш, не хочеш поділитися своїми думками на уроці?” – запропонувала вона. Цей момент став поворотним. Марк почав брати участь у дискусіях, і його однокласники побачили в ньому не просто замкнутого хлопця,
а людину з глибокими думками та цікавими ідеями. З роками Марк став відкритішим. Він, як і раніше, вів дисциплінований спосіб життя, але навчився знаходити рівновагу між усамітненням та громадським життям. Його старі друзі залишалися поруч і з’явилися нові. “Ти змінився, Марку,” – зауважив його друг Андрій якось. “Став більш відкритим.” “Так, я зрозумів, що можна дотримуватися балансу”, – посміхнувся Марк. Іноді можна і відпочити з друзями, не порушуючи своїх принципів. Так Марк знайшов свій шлях, поєднуючи свою любов до порядку та дисципліни з умінням насолоджуватися життям у компанії друзів.